323 Peserta Ikuti Kompetisi Sains Madrasah Tingkat Kota Tangsel

Tangerang (22/7/2019) Satubanten.com – Kompetisi Sains Madrasah (KSM) tingkat Kota Tangsel diikuti 323 Peserta dengan rincian siswa-siswi dari MI/SD sebanyak 53 orang, MTS/SMP sebanyak 83 orang, dan MA/SMA sebanyak 182 orang, dengan 11 jumlah cabang lomba mulai dari Matematika, IPA, Kimia, Fisika, Biologi, Ekonomi, Geografi, dan lainnya

Kegiatan yang diselenggarakan di MAN Insan Cendikia, Serpong langsung dibuka oleh Wakil Walikota Tangerang Selatan (Tangsel) Benyamin Davnie. Turut dihadiri oleh Direktur KSKK Madrasah Kemenag RI, A. Umar, Kepala Kantor Kemenag Tangsel, Abdul Rojak, Kepala Kanwil Kemenag Banten yang diwakili Mashudi, Kasi Penmad Kemenag Tangsel, Suhardi, Ketua PGMI Tangsel, Lili Ghozali, Ketua Pokjawas Kemenag Tangsel, Jajang Raksanegara, Kepala MAN IC serpong Tangsel, Peny Persahini Sidik, Para Kepala Madrasah se-kota Tangsel, dan para peserta KSM.

“Karena bagaimanapun nama kota Tangsel ikut harum jika siswa-siswi madrasah meraih prestasi di tingkat provinsi dan nasional,” ujar Wakil Walikota dikutip laman resmi Humas Tangsel,Senin (22/7).

Menurutnya, ada sejumlah even besar berskala nasional yang tidak memiliki anggaran seperti KSM, Olimpiade Sains Nasional (OSN), Pentas PAI hingga Hari Santri. Sudah seharusnya Pemkot Tangsel yang memiliki motto Religius ikut mensupport anggaran karena prestasi yang diraih ikut mengharumkan nama kota Tangsel.

“Yang pasti Pemkot Tangsel mendukung kegiatan positif ini. Bagi peserta yang berjuanglah dengan fair,” ujar Benyamin.

Sementara, Kepala Kantor Kementerian Agama (Kemenag), Kota Tangsel Abdul Rojak mengatakan, Kompetisi Sains Madrasah (KSM) merupakan program Kementerian Agama RI dalam rangka menggali potensi akademik siswa-siswi madrasah khususnya dalam bidang sains.

“KSM ini dilaksanakan secara berjenjang mulai dari tingkat Kabupaten/Kota, Provinsi hingga Nasional. Semoga melalui kegiatan KSM ini akan lahir para ilmuwan yang handal dari madrasah,” paparnya. (SBS-02)

You might also like
Comments
Loading...